送女儿去海南上了国际学校,为什么我的家却要散了〖A〗、问题根源：生活重心偏移的连锁反应初始动机：佟先生因沈阳疫情停课，为保障女儿教育质量，选择将其转至海南国际学校。这一决策的出发点是家庭利益最大化，但未充分评估执行成本。执行偏差：地理限制：海南学校距离岳父母家较远，且老人无法开车接送，导致夫人被