比减少作业的量更重要的是提高作业的质双减政策下，我们要特别控制孩子作业的量，更要努力思考，如何提高孩子作业的质。因为并不是说作业的量越少就越好。有些作业就算很少，孩子们也会觉得很累，有些作业虽然要花费比较多的时间，但是孩子们乐意去做，他们也没有什么负担。作业的目的是为了检查，为了巩固，为了提升，为